我们口袋育儿（微信：koudaiyuer）最近会越来越多关注0-3岁宝宝早期教养和教育的问题。因为“健康”方面的内容，我们讲了500多篇文章了。大家可以进入口袋育儿公众号，然后点“育儿知识”查看，分了十几个大类，还支持关键词搜索。宝宝“发烧”，“咳嗽”，“腹泻”等等问题，直接在那里就能找到科学的护理方式。

1 ｜研究

而早期教养和教育，是我们口袋育儿最近关注的重点咯。今天讨论的话题，是从国外的一篇论文说起：2004年，美国杨百翰大学（Brigham Young University）的Ross flom博士主持了一项研究，《9-Month-olds shared visual attention as a function of gesture and object location》（9月龄婴儿分享视觉注意力受到手势和目标物品位置影响），在这项研究中，他们有这些主要有两点结论：

第一，研究结果表明9个月婴儿就可以追随和分享成人的视觉注意力，其频率受到成年人手势明显性和繁冗度以及视觉目标的位置的影响。婴儿可以追随成年人的手势（甚至不需要成年人发声）关注视觉目标，同时婴儿周围环境中的另一目标物品则一定会被婴儿忽略。

第二，研究表明，在1岁之前，宝宝无法理解“指向身后”的手势。这可能和宝宝1岁之前还不能完全理解“手势”有关，也可能和肢体运动经验有关。所以当9个月的时候，家长开始“指点”宝宝时，要注意视觉目标应该在宝宝的视线范围内（不要指向身后）

2 ｜建议

根据这些研究，Ross flom博士认为从宝宝9个月开始，家长就要善用“手指”，用“指读”的方式与宝宝交流，这样宝宝能更快速的学习语言，同时亲子交流的内容会变得丰富起来。

举例，比如带宝宝去动物园，妈妈要手指点着宝宝视线范围内容的“大象”，然后说“大象”这个词，并开始用一系列词语描绘大象，比如“长鼻子”，“巨大”，“吃草”等等；再比如带宝宝读绘本，就是更容易的用“指读”的方式，与宝宝交流。（这就是绘本为什么很重要的一个原因，因为绘本能带来很多日常生活中少见的物品，比如各种动物，一般日常生活中都见不到的，而绘本能丰富宝宝的认知）

3 ｜结论

从宝宝9个月开始，宝妈要多用手指，“指点”的方式和宝宝交流，这可能只是一个小小的育儿Tips，但我们认为它其实很重要，也很实用。并且它也是一些经过研究证明的，确实有效的宝宝交流方式。可能一些宝妈忽视了这点，所以我们今天专门用这篇文章强调一下。

对了，如果宝宝大于9月龄了，用“指点”的方式交流也是非常有效的，特别是如果宝宝1岁之后，“指点”可以试试指向宝宝“身后”的物品，这样对宝宝的锻炼更多！

参考资料：

https://quote.ucsd.edu/cogdevlab/files/2013/05/FlometalIBD2004.pdf