（题图是手绘瓷砖，以纪念9.11事件的遇难者。作者：David Sim，来源Flickr）

昨天巴黎发生严重恐怖袭击，在“叔的刀法”微信公众号上，我的朋友李方形容道，“欧洲的明灯熄灭了”。网上关于这场袭击的政治讨论非常多，而我们“口袋育儿”微信公众号主要关注小朋友，所以今天想聊的话题是：当类似巴黎这样的恐怖袭击发生时，我们应该如何向孩子解释“恐怖袭击”？更重要的是：如何让孩子不再恐惧？如何让孩子确信自己安全

对这个问题，美国教育部有一份指引性的文件《Talking and Thinking with Children About theTerrorist Attacks》，我们将主要部分编译如下：

1，当恐怖袭击发生后，家长们首先需要考虑他们自身的言行对孩子的影响。要通过自身的言行举止，在家里给孩子创造一个相对平静放松的环境，以帮助孩子更有安全感。当然这点可能不是对所有家庭有效，特别是针对那些已经被恐怖袭击直接影响的家庭。那么在这种情况下，如果家长已经表现出了焦虑和不安，那更应该花时间向孩子解释，为什么自己会这样

2，花时间与孩子交谈和倾听，这非常重要。许多孩子会从电视、网络等媒体上看到恐怖袭击的影像，这些事件的报道也会持续好几天。所以这段时间内，持续保持和孩子的开放性的交流沟通，非常重要

3，在讨论到孩子自身时，家长要反复向孩子强调我们在尽一切力量保护他们的安全。告诉孩子那些恐怖事件发生在国外或者不是在当地。家长要向孩子们保证，大人们正在努力确保我们的家庭和学校是安全的

4，帮助孩子区分“事实”和自己“虚构”的恐惧也很重要。家长要实事求是的告诉孩子事实，不夸张

5，这也是一个机会，教育孩子应该公平对待每一个个体。不要因为恐怖袭击制造者的种族或地理位置，而歧视那里所有的人。

6，家长也可以趁机告诉孩子，恐怖主义是没有任何意义的暴力

7，你也许会听到一些建议，说在这种时候，应该限制孩子们接触到电视、网络等媒体发布的关于恐怖袭击的资讯，以避免他们看到那些过于暴力的图片影像。这个事情你要想想你自己是否能够做到，即使在孩子们似乎没在身边时，你自己也少浏览阅读这些资讯

8，这种时候，家长要把观察宝宝的生活和行为作为首要目标。孩子可能会表现出一些行为和情绪的变化，比如行为不端、失眠、做噩梦、焦虑等等。如果出现这些迹象，孩子需要父母的安慰和关心

9，如果家庭有宗教信仰。那么这个时候，也适合与孩子讨论信仰相关的话题，并为遇害者祈祷

10，这也是一个机会，让孩子了解恐怖袭击的不道德，让孩子开始理解这个社会既有美好，也有邪恶；可以趁机和孩子讨论如何构建一个更道德更安全的未来社会

11，孩子们可能有一系列负面反应和情绪，家长需要容忍这些行为，并向孩子解释他们有如此行为是正常的

12，孩子这段时间可能希望和你更亲近，比如睡在你的床上或者总是缠着你。这是可以的。但是你也要和孩子解释，这只是暂时的，过段时间还是应该回到通常的轨道上

13，你可能会出差或者长途公务，这个时候你的孩子可能不希望你离开他们。你可以和他们交流，让他们知道即使这样他们也是安全的，并且把你的差旅活动安排告诉孩子们，让他们心中有数

14，有的孩子的紧张和焦虑，是过一段时间才表现出来的。所以家长们应该持续比较长的一段时间来观察，看孩子们的行为是否有反常的情况。特别是单亲家庭。

15，最后，你可以带着孩子参与一些社区活动，以给予恐怖袭击受害者帮助

在上面这个“指引性文件”中，其中第3条，“家长要反复向孩子强调我们在尽一切力量保护他们的安全”。那到底怎么做呢？这里我们找到一张英文简笔图（图示原作者：Kennedy-Moore, E. & Lowenthal, M.），它虽然是英文的，但是这个方法很实用，万一我们需要的时候，换成中文就可以给孩子讲了：

你先拿出一张纸，然后画最下面的小朋友，告诉孩子这就是“你”；然后问孩子，“谁在保护你呢？”，孩子会说是“爸妈”。这就是第一层了。然后如图所示，一层层画上去，直到总统（在中国就是总书记咯）——就这样和孩子一问一答，然后一起画出直观的、层级的简笔图，就可以很好的向孩子传递安全感了！

这个小小的简笔图和方法，很实用吧？大家都转给朋友看看咯！